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又到一年畢業(yè)季，千萬高校畢業(yè)生即將揮別校園，踏入職場。站在人生坐標(biāo)的新起點(diǎn)，如何適應(yīng)從校園到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變，成為畢業(yè)生們?nèi)碌娜松n題。有人說，橫亙在成長之路上的最大鴻溝是“書生氣”，改掉“書生氣”，進(jìn)入社會(huì)才會(huì)順?biāo)臁?/p>
“書生氣”，究竟是怎樣一種氣質(zhì)？在不少人眼中，它意味著青澀、稚嫩，缺乏社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，做事不夠成熟穩(wěn)重。在校園里，大家習(xí)慣了按部就班地完成老師布置的任務(wù)，而職場需要的是能夠主動(dòng)解決問題，獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的人，如果還像學(xué)生時(shí)代那樣重書本、輕實(shí)踐，事事依賴他人、缺乏動(dòng)手能力，就很難干出一番成績。
然而，如果就此將學(xué)生時(shí)代的品質(zhì)特點(diǎn)全盤否定，恐怕失之偏頗，學(xué)生身上的朝氣、勇氣和志氣，是一種珍貴的精神特質(zhì)。朝氣，讓青年對未來充滿憧憬，對新事物充滿好奇，愿意嘗試新的工作方法和思路，為職場帶來新的活力和創(chuàng)意；勇氣，讓青年敢于挑戰(zhàn)成見，敢于突破傳統(tǒng)，在面對困難和挫折時(shí)不輕易退縮，能夠勇往直前地追求自己的目標(biāo)；志氣，讓青年心懷遠(yuǎn)大理想，不甘于平庸，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和奮斗精神，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力拼搏。
走出象牙塔，不妨對學(xué)生時(shí)代的思維方式取其精華、去其糟粕，把“書生氣”重塑為“書卷氣”。這兩種“氣”，一字之差，給人的觀感截然不同。“書生氣”顯得青澀與刻意，而“書卷氣”則是思想沉淀后的成熟，自帶內(nèi)斂與穩(wěn)重的氣度?！皶鷼狻钡牧髀?，更多是外在的彰顯，體現(xiàn)為過度展示學(xué)問或理論的空泛高談；“書卷氣”則是內(nèi)在的涵養(yǎng)，既有讀書人的理想與堅(jiān)持，也有實(shí)踐家的務(wù)實(shí)與溫潤，兼具深厚的學(xué)識(shí)與實(shí)干的本領(lǐng)。因此，“書生氣”易于招致反感，“書卷氣”則更易贏得尊敬與信賴。
把“書生氣”重塑為“書卷氣”，關(guān)鍵在于把握“揚(yáng)棄”的分寸。一方面，讀書的習(xí)慣不能丟。腹有詩書氣自華，書卷之氣，只能在書本中涵養(yǎng)。但讀書也要得其法，愛讀書、讀好書、善讀書，邊讀邊思，才能接地氣、養(yǎng)才情。另一方面，結(jié)合實(shí)踐是關(guān)鍵。有人“讀死書”，遇到問題“愧無半策匡時(shí)難”；也有人會(huì)跳出書本框架思考，結(jié)合實(shí)踐體悟，帶著問題求索，以此反思修身，彌補(bǔ)學(xué)識(shí)短板，在舉手投足間涵養(yǎng)出清新氣度。具體到職場而言，畢業(yè)生不妨?xí)r常提醒自己主動(dòng)觀察工作需求，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；行動(dòng)時(shí)，把獨(dú)立解決問題作為日常功課，先獨(dú)立思考再交流驗(yàn)證；溝通中，保持真誠底色，學(xué)習(xí)換位思考，找到表達(dá)自我與尊重他人間的平衡。堅(jiān)持一段時(shí)間，“書卷氣”自然會(huì)向陽生長。
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”。踏上人生新程的畢業(yè)生們，向著“書卷氣”的新目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！涵養(yǎng)它，用好它，你們的青春活力將在時(shí)光的磨礪中褪去浮躁、保留本真；你們的人生理想將在實(shí)踐的過程中滌蕩迷茫、淬煉成金。愿你們把朝氣化作腳踏實(shí)地的韌勁，勇氣變成迎難而上的魄力，志氣沉淀為久久為功的堅(jiān)持，在廣闊的新天地中綻放屬于自己的光芒！
（袁媛）
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