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3月5日，東?？h李埝中心小學里，一間掛著“正洪書屋”牌匾的教室擠滿了學生。大理石地面映著窗外的天光，2000余冊圖書在書架上靜立，正中間的閱讀桌上攤開一本《雷鋒的故事》，書頁被風吹得簌簌作響——這是金正洪特意擺上的。

當日，全國精神文明建設(shè)標兵的浙江省義烏市金正洪與義烏市正洪愛心公益協(xié)會的幾位會員一同來到東海縣李埝中心小學，為去年結(jié)對資助的10名學生發(fā)放愛心紅包，并參加“正洪書屋”揭牌儀式，見證“一縷光”的傳遞。

草房子種下第一縷光

上世紀九十年代，東?？h李埝中心小學的前身——李埝林場小學就曾有過一間“正洪書屋”。這個書屋的故事，要從一本書說起。

時光回溯至1984年春，原南京軍區(qū)駐徐州某部警衛(wèi)連戰(zhàn)士金正洪隨部隊來到東海李埝林場拉練。訓練之余，當他看到駐地李埝林場小學“草房子、土凳子、泥娃子”的情景時，內(nèi)心十分酸楚。一天，他在路上遇見幾個放學回家的孩子，便問他們：“你們最需要什么？”孩子們眨巴著眼睛說：“我們想看小畫書，也想看故事書?！?o:p>

當晚，深受雷鋒精神影響的金正洪，在日記本上寫下：“要讓他們看見更大的世界?！睅讉€月后，他攥著攢了半年的津貼走進郵局。一個被寄往學校的包裹里，裝滿了260多本小畫書、故事書等兒童讀物。收到包裹后，老師們仔細翻找，卻始終無法找到寄件人的信息，只在落款處看到了“人民中的一員”幾個質(zhì)樸的字跡。

而就是這個包裹，開啟了長達41年的“雷鋒郵路”。到了年底，學校又陸續(xù)收到了30本新華字典和160多支水彩筆、圓珠筆，里面附了一封信，大概意思是：為鼓勵孩子們好好學習，希望把這些作為“三好學生”獎品發(fā)給品學兼優(yōu)的孩子們。從此，每年的“六一”節(jié)前，學校都能收到大量書籍和學習用品。

不僅如此，從1986年起，學校還開始收到這位好心人訂閱的《中國少年報》、《兒童大世界》、《小獼猴桃》等7種兒童報刊。為此，學校專門騰出一間房子，用來存放這些書籍和報刊。課余時間，孩子們便簇擁在這里，在那個貧困的年代，這間小小的書屋，成為了孩子們的避風港。

“當年戰(zhàn)友笑我傻，說草房子里能長出什么？”如今，在金正洪義烏的家中，近千張泛黃的匯款單存根被裝訂成冊，最舊的那張郵戳已模糊成水墨色?！艾F(xiàn)在他們知道了，草房子里能長出光。”

41年郵路照亮山村小學

義烏到東海，地圖上的直線距離是500公里。在金正洪的“愛心賬本”上，這段路走了41年，承載了數(shù)噸重的書籍、數(shù)萬元的助學金，以及上千封的感謝信。

轉(zhuǎn)業(yè)回到義烏老家后，距離遠，并沒有阻擋金正洪關(guān)愛困難孩子們的腳步。他依然不定期地踏上前往李埝鄉(xiāng)和李埝林場學校的路途，為孩子們送去關(guān)愛和溫暖。

2006年5月26日，金正洪受邀來到東?？h，為上千名學生作了一場題為“新時期如何做一名有理想、有抱負的好青年”的演講報告。他的事跡感染了每一位學生，激發(fā)了他們學雷鋒做好事的奮斗熱情。

同年，李埝中心小學專門成立了一個“正洪班”，鼓勵同學利用課余時間為同學、為學校做好事。校長楊雷說：“自‘正洪班’成立后，孩子們的精神面貌發(fā)生了很大變化，在‘正洪班’全體同學的帶動和影響下，全校學風、校風明顯好轉(zhuǎn)?！?o:p>

這些年來，金正洪與李埝林場、李埝中心小學的師生結(jié)下了深厚的情誼。這里的教師換了一批又一批，學生走了一屆又一屆，但無論是年輕的新教師還是退休的老同志，提起金正洪就有說不完的心里話。

活動現(xiàn)場，金正洪用他曾經(jīng)資助過的畢業(yè)生顧一平作為榜樣來激勵孩子們。他說：“顧一平姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是天津大學的一名大學生了。我從她五年級開始資助她，到現(xiàn)在，她給我寫過50多封信。前些日子，她告訴我她獲得了獎學金，并且把500塊錢捐給了愛心團隊。她在‘一縷光’的照耀下成長，如今，她也希望自己能夠成為‘一縷光’，去照亮別人?！痹捯魟偮洌坡暼绱豪渍?。孩子們紛紛簇擁而上，圍著金正洪，想要再聽聽他講講雷鋒的故事。