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交匯點訊 智能“陪伴”機器狗、AI中藥識別、廚房環(huán)境智能監(jiān)測系統(tǒng)……11月22日至24日在南京國際展覽中心舉行的“2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示活動”中，來自全國各地的青少年帶來了400余項AI藝術(shù)生成、AI交互設(shè)計、AI工程實踐、AI算法挑戰(zhàn)等領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，吸引了眾多觀眾駐足。在這里，青少年“以人為本”，創(chuàng)作出多項“愛意滿滿”的AI作品，用技術(shù)為人類描摹美好未來。
在人機共智時代，如何運用人工智能為人類未來發(fā)展貢獻力量？“2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動”旨在面向青少年普及人工智能科技，引導(dǎo)青少年樹立“智能向善”的價值觀。主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，活動于4月正式啟動，發(fā)布了學(xué)習(xí)實踐指南、課程資源和教學(xué)案例，提供了開源智能工具集合和算力，支持青少年運用人工智能技術(shù)探索并解決實際問題，最終收到全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)的1萬余項學(xué)生和教師作品，從中評選出1693項優(yōu)秀作品。
本次在南京舉辦的交流展示活動，匯聚了從優(yōu)秀作品中精選出的400余件作品，吸引了來自全國各地的1300余名青少年、教師以及人工智能科研和企業(yè)界的科學(xué)家、工程師來寧“共話AI”。
記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，展示作品中，既有“老人智能家門提醒系統(tǒng)” “校園動物關(guān)愛系統(tǒng)”等充滿愛心的AI工程實踐，也有“防異常駕駛預(yù)警處理系統(tǒng)”“森林多功能消防車”等體現(xiàn)青少年對于社會安全思考的作品，還有結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日、非遺、文旅等AI交互設(shè)計作品。在展示作品的同時，中學(xué)生們也積極挑戰(zhàn)現(xiàn)場任務(wù)。最終，根據(jù)專家遴選和現(xiàn)場任務(wù)完成情況，角逐出43項“五星卓越”作品、73項“四星卓越”作品、145項“三星卓越”作品。
此次活動還為中學(xué)生們搭建了與人工智能專業(yè)大學(xué)生、人工智能領(lǐng)域?qū)＜医涣鞯钠脚_。來自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)和南京林業(yè)大學(xué)6所高校的科技社團以實物與路演相結(jié)合的形式，展示了18項最新人工智能科技成果，給中學(xué)生們帶來新的啟發(fā)。
教師們則現(xiàn)場分享了40余項人工智能教育創(chuàng)新案例，比如運用人工智能創(chuàng)作古韻歌曲、撰寫詩歌、繪制皮影戲等，交流如何組織學(xué)生跨學(xué)科開展人工智能學(xué)習(xí)實踐，在人工智能科技活動中提升學(xué)生的核心能力素養(yǎng)。
在活動閉幕式上，南京大學(xué)副校長、國際人工智能聯(lián)合會理事會主席周志華教授作題為《人工智能改變世界》的主旨報告，深入探討了人工智能的多個核心概念、發(fā)展歷程及其對未來社會的影響?！爱?dāng)前，以機器學(xué)習(xí)為核心的人工智能技術(shù)已經(jīng)在改變世界。”周志華通過生動的案例，展示了人工智能技術(shù)的不斷進步與突破。他表示，人工智能技術(shù)的發(fā)展對勞動力和教育體系提出了新的要求，未來的勞動者應(yīng)具備一定的人工智能知識和技能?！叭斯ぶ悄苁且环N‘賦能’技術(shù)，就像電力一樣，遲早將會進入所有行業(yè)。”他鼓勵青少年要關(guān)注人工智能領(lǐng)域的發(fā)展，打好數(shù)學(xué)與計算程序基礎(chǔ)，全面學(xué)習(xí)人工智能專業(yè)知識，繼續(xù)運用人工智能技術(shù)解決問題、造福社會。
本次活動由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、上海人工智能實驗室、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦，江蘇省青少年科技中心、江蘇省青少年科技教育協(xié)會、全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟共同承辦。中國科協(xié)青少年科技中心副主任王松光，江蘇省科協(xié)副主席方勝昔，南京郵電大學(xué)副校長、江蘇省青少年科技教育協(xié)會副理事長王友國出席閉幕活動。
新華日報·交匯點記者 蔡姝雯
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