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“小眼鏡”“小胖墩”、脊柱側(cè)彎、心理健康問題突出,多個(gè)部門來領(lǐng)任務(wù)

近日,教育部辦公廳等十七部門印發(fā)了《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》(以下簡稱《方案》),通過學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同發(fā)力,以解決當(dāng)前中小學(xué)生“小眼鏡”“小胖墩”、脊柱側(cè)彎、心理健康等問題,為少年兒童身心健康成長創(chuàng)造有利條件。

據(jù)了解,以“教聯(lián)體”為載體的協(xié)同育人機(jī)制,整合與學(xué)生健康成長、安全管護(hù)等育人責(zé)任有關(guān)的各類主體,包括政府、相關(guān)部門、學(xué)校、街道社區(qū)、家庭、社會(huì)資源單位等,明確各自職責(zé)任務(wù),有針對(duì)性地推動(dòng)解決學(xué)生成長中的突出問題。力爭到2025年,50%的縣建立“教聯(lián)體”,到2027年所有縣全面建立“教聯(lián)體”。

《方案》對(duì)各相關(guān)部門提出了要求:教育部門負(fù)責(zé)推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校開展協(xié)同育人工作,引導(dǎo)學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用和專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,強(qiáng)化與家庭、社會(huì)溝通協(xié)作,形成家校社協(xié)同育人合力。宣傳部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營造育人良好氛圍。公安部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)警校協(xié)同,聯(lián)合教育部門開展護(hù)校安園、學(xué)生交通安全等專項(xiàng)工作,加強(qiáng)校園周邊治安治理,支持學(xué)校開展安全教育。網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)開展涉未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治工作,凈化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)會(huì)同教育部門做好兒童青少年健康服務(wù),健全學(xué)生心理健康服務(wù)體系。民政部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)困境兒童、留守兒童、流動(dòng)兒童的關(guān)心關(guān)愛。文化和旅游部門、文物部門負(fù)責(zé)利用文化和旅游資源、文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源等開展實(shí)踐育人活動(dòng)??萍疾块T、科協(xié)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各類科普教育陣地和資源,支持學(xué)校開展科學(xué)教育。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)會(huì)同教育部門建立學(xué)校校舍、場館建筑定期安全體檢制度,在標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)等方面提供支持。消防部門負(fù)責(zé)會(huì)同教育部門指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全檢查及消防安全宣傳教育。市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校周邊食品和學(xué)生用品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查。婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和屬地街道、社區(qū)團(tuán)隊(duì)組織的聯(lián)動(dòng)。關(guān)工委組織負(fù)責(zé)發(fā)揮“五老”作用,參與思想政治教育、法治宣傳教育、家庭教育指導(dǎo)等工作。

此外,學(xué)校層面,要整合社會(huì)資源,用好思政課和社會(huì)實(shí)踐教育基地,豐富學(xué)校課堂和課后服務(wù)內(nèi)容。家庭層面,家長要履行家庭教育主體責(zé)任,要帶領(lǐng)或支持子女開展體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和參觀游覽。街道社區(qū)層面,要開展各類知識(shí)宣講和公益性課外實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造條件為學(xué)生提供校外活動(dòng)與鍛煉空間、假期管護(hù)場所。愛國主義教育基地、體育場館、文化場館、博物館、科技館等校外活動(dòng)場所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、周邊高校、周邊企業(yè)、街道及相關(guān)社會(huì)資源單位要按照職能職責(zé),結(jié)合自身資源特點(diǎn),為開展教育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。

責(zé)編:季燃冰
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