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為加強南京市職業(yè)學校教師教學創(chuàng)新團隊建設，促進南京市職業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊間交流學習，9月26日，南京高等職業(yè)技術學校江蘇省職業(yè)教育智慧物聯教師教學創(chuàng)新團隊，以“立足三位一體 聚焦四個主力——校校社企協(xié)同育人實踐與思考”為主題，開展市級主題交流活動。
南京市職教（成人）教研室張莉科長、華捷老師、楊超勇老師，南京信息職業(yè)技術學院智能制造學院院長王春峰教授，中國電子信息行業(yè)聯合會物聯網產教聯盟、信雅達市場總監(jiān)方杰，南京榮飛科技股份有限公司華南區(qū)總經理倪海權，以及南京市職業(yè)學校近40個教師教學創(chuàng)新團隊的領銜人和骨干成員參加此次活動。
活動分為四個流程，首先由行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)、團隊四方共談，探討行業(yè)挑戰(zhàn)、社企需求和學校課程改革實踐的思路與做法。圍繞“校校社企”協(xié)同育人，企業(yè)代表倪海權表達了企業(yè)人才招聘面臨的問題，多方協(xié)同實踐育人的必要性；行業(yè)代表方杰闡述了數字化人才培養(yǎng)的重要思路，以及對職業(yè)學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和課程改革的期望；社區(qū)代表從志愿服務的類型、針對群體等方面，表達了與學校進一步攜手打造品牌項目的意愿；團隊負責人陳芳芳以《物聯網項目規(guī)劃與實施》課程為例，講述了四方協(xié)同育人模式下所進行的實踐探索，表述團隊在科技、教育、人才“三位”一體戰(zhàn)略下，匹配“產業(yè)鏈—專業(yè)鏈—人才鏈”，著力“賽教融合、課證融通、科